YUMA Örüntü Haritası
Tekrarlayan davranışları olay, düşünce, beden, duygu, davranış ve sonuç bağlantılarıyla haritalayan uygulamalı çalışma kitabı.
Zihin, duygu, beden, sinir sistemi, davranış ve ilişki örüntülerini birlikte ele alan bütüncül çalışma ve eğitim alanı.
YUMA İleri Düzey Nefes ve Sinir Sistemi Eğitimi: kaynaklı açıklamalar, katılımcı çalışma kitabı ve yazılı uygulamalar. Bireysel öğrenme için 5 PDF, toplam 49 sayfa.
Kendi zamanında çalışma · Canlı ders, ses/video kaydı ve eğitmen kılavuzu içermez.
Shopier’de satışta olan dijital çalışma kitapları ve eğitim içeriklerinden öne çıkan üç ürünü incele. Fiyatı, kapsamı ve dijital teslimat bilgisi ürün sayfasında açıkça görülebilir.
Tekrarlayan davranışları olay, düşünce, beden, duygu, davranış ve sonuç bağlantılarıyla haritalayan uygulamalı çalışma kitabı.
15 modül; prompt tasarımı, doğrulama, veri güvenliği, etik kullanım ve 30 hazır prompt içeren uygulamalı PDF eğitim kitabı.
6 Katmanlı Örüntü Haritası, DUR – AYIR – SEÇ™ sistemi, ana eğitim PDF’i, çalışma kitabı ve 30 günlük takip planı.
Shopier’deki 14 dijital ürünün güncel fiyatını, kapsamını ve doğrudan satın alma bağlantısını tek sayfada karşılaştır.
Tüm dijital ürünleri görBazen bir ses, bir bakış ya da tek bir cümle, zihninde eski bir deneyimin izini canlandırır. Şimdiki anla geçmişten öğrendiklerinin birbirine karıştığı yerde, kendine şu soruyu sorabilirsin:
Şu anda olan ne, bana hatırlattığı ne?
YUMA’nın yöntemi; gözlemi yorumdan ayırır, tekrar eden döngüyü görünür kılar ve farkındalığı günlük yaşamda seçime dönüştürmek için zihin, duygu, beden, sinir sistemi, davranış ve ilişkiyi birlikte ele alır.
Tekrarlayan bir durumu; tetikleyici, beden sinyali, düşünce, duygu, davranış ve ilişki bağlamıyla birlikte görünür kılar.
Zihin, duygu, beden, sinir sistemi, davranış ve ilişki katmanlarını aynı haritada izleyerek aralarındaki bağlantıyı açığa çıkarır.
Tepkinin hızını yavaşlatır; gözlemi yorumdan, ihtiyacı otomatik tepkiden ayırır ve yeni seçeneği görünür kılar.
Bedensel sinyallerle sinir sistemi tepkilerini eğitimsel bir çerçevede ilişkilendirir ve farkındalığı günlük yaşama taşır.
YUMA’da sinir sistemi, davranış, somatik farkındalık ve öğrenme alanlarını güvenilir kaynaklar ve günlük yaşama taşınabilir bilgilerle bir araya getiriyoruz.
Cumhuriyet’i savaşın yüceltilmesi olarak değil; kayıpların ardından egemenlik, eğitim, yurttaşlık ve ortak gelecek kurma iradesi üzerinden ele alan YUMA yazısı.
29 Ekim yazısını oku →İçsel sesin nörobilimini, beta–alfa–theta–delta ritimlerini, tekrarlayan düşünceleri, Hakomi yaklaşımını ve kadim tefekkürü; benzerlikleri aceleyle özdeşlik saymadan inceleyen yeni YUMA makalesi.
Yeni makaleyi oku →Bellek, çağrışım, koşullanma, tehdit genellemesi ve nöroplastisite arasındaki ilişkiyi; her tepkiyi travmaya bağlamadan ve kolay iyileşme vaadi vermeden ele alan yeni YUMA makalesi.
Yeni makaleyi oku →Bedenimizdeki değişimleri fark etmek yaşadığımız deneyimi anlamaya yardımcı olabilir. Ancak bir çarpıntı, nefes değişimi ya da kasılma tek başına nedenini açıklamaz; aynı sinyal farklı kişilerde ve koşullarda farklı anlamlar taşıyabilir.
İçsel bedensel duyumları algılama süreçleri “interosepsiyon” başlığı altında incelenir. Araştırmalar bedensel sinyaller, duygu ve öz düzenleme arasındaki ilişkileri ele alır; bulgular kişinin bağlamı ve kullanılan yöntemlerle birlikte değerlendirilir.
YUMA’daki küçük başlangıç şu olabilir: “Şu an bedenimde ne fark ediyorum?”, “Bunu hangi bağlamda yaşıyorum?” ve “Şu anda neye ihtiyacım var?” Soruları cevaplamak zorunda değilsin; merakla fark etmek de bir ilk adımdır.
Yazının dayandığı derlemeyi PubMed’de inceleNICE kılavuzu, travma sonrası stres bozukluğunda travma odaklı bilişsel davranışçı terapiler ve belirli koşullarda EMDR için ayrıntılı öneriler sunar. Kaynağı, önerilen yaklaşımları ve hangi koşullarda sunulduklarını görmek için inceleyebilirsin.
NICE önerilerini inceleİnterosepsiyon; kalp atımı, solunum ve içsel bedensel değişimleri algılama süreçlerini ifade eder. Araştırmalar bu süreçlerin duygu, öz düzenleme ve iyi oluşla ilişkisini; farklı ölçüm ve yaşam bağlamlarında inceler.
PubMed kaydını inceleSomatic Experiencing üzerine yayımlanan kontrollü bir çalışma olumlu sonuçlar bildirmiştir. Bununla birlikte tek çalışma, bir yöntemi yerleşik birinci basamak tedavi hâline getirmez; bulgular daha geniş ve tekrarlanan araştırmalarla birlikte değerlendirilmelidir.
Çalışmanın özetini inceleNIST’in üretken yapay zekâ profili; güvenilir kullanım için yönetişim, içerik kökeni, test, gizlilik, güvenlik ve risk yönetimini birlikte ele alır. Prompt eğitimimizin doğrulama ve sorumlu kullanım başlıkları bu risk bilinciyle okunur.
NIST profilini inceleNIST; aciliyet duygusu yaratan, bağlantıya tıklamayı veya hassas bilgi paylaşmayı isteyen mesajların, mesajın içindeki kanaldan değil bilinen resmî iletişim bilgileri üzerinden doğrulanmasını önerir.
NIST oltalama rehberini inceleGüvenilir bir koçluk programı; etik ve kapsam sınırları, gözlenebilir öğrenme çıktıları, canlı beceri uygulaması, geri bildirim, değerlendirme ve sürekli gelişim yapısını birlikte kurmalıdır. YUMA’da geliştirilecek bir koçluk programı satışa açılmadan önce bu kalite iskeleti tamamlanacaktır.
ICF eğitici yetkinliklerini inceleStephen Porges’in 1995’te ortaya koyduğu Polyvagal kuram; otonom sinir sistemi, sosyal etkileşim ve savunma tepkileri arasındaki ilişkiyi açıklamaya çalışan bir modeldir. Kuram üzerine güncel bilimsel tartışmalar; anatomik varsayımlar ve evrimsel yorumlar hakkında eleştirileri, kuramın savunucularının yanıtlarıyla birlikte içeriyor. YUMA’da bu başlığı kuramı ve tartışma literatürünü yan yana okuyarak ele alıyoruz.
Porges’in 1995 tarihli kurucu makalesi · Grossman’ın 2023 eleştirel incelemesi · Porges’in 2025 değerlendirmesi · 2026 uzman değerlendirmesi
Kısa sinir sistemi çalışmasına geç →Bir yöntemin yaygın kullanımı tek başına etkililiğini göstermez. Araştırma tasarımı, katılımcılar, ölçülen sonuçlar ve bulguların farklı çalışmalarla tekrarlanıp tekrarlanmadığı birlikte incelenir.
NCCIH kanıt okuryazarlığı kaynaklarını inceleKaynak yaklaşımı: Makale Köşesi’nde kılavuz ve araştırmaları doğrudan bağlantılarıyla birlikte, anlaşılır editöryal özetler halinde sunuyoruz. Son gözden geçirme: Ekim 2026.



Şehirlerin çizgileri, eski yapıların ayrıntıları, kıyı ve doğanın ışığı… Rüya’nın fotoğraf merakı, gündelik hayatta gözden kaçabilen küçük güzellikleri bir araya getiriyor. Bu köşe yalnızca fotoğraflara değil; zamanla kedilerimize, hayvan dostlarımıza ve sevdiğimiz başka uğraşlara da yer açacak.
İki seçkide 12 fotoğraf • Fotoğraf: Ekin Rüya HarmanlıKöşeyi keşfetYUMA Dosyaları; sinir sistemi, davranış ve günlük yaşam üzerine kısa okumalarla isteğe bağlı mini çalışmaları bir araya getirir. Birini okuyabilir, küçük bir alıştırmayı deneyebilir ya da sana uygun bir sonraki adıma geçebilirsin.
Bazen ilk adım çözüm bulmak değil, şu anda ne olduğunu fark etmektir. Bu kısa çalışma, dikkati nazikçe bulunduğun ana getirir.
“Önce çözmeye değil, fark etmeye çalış.”YUMA’dan bir notGözlerin açıkken çevrende nötr ve güvenli hissettiren bir yere bak. Rahatsızlık artarsa durabilir, başka bir şeye geçebilirsin.
Bir duruma verdiğimiz anlamı fark etmek, yaşananı küçümsemek değildir. Bazen olgu ile yorum arasındaki mesafeyi görmek seçenekleri artırır.
Epiktetos’un *El Kitabı* 5. bölümündeki düşüncenin özeti: Olayı ve olay hakkındaki yargımızı ayırt etmek.Metnin 5. bölümünü okuBir mesaj, davranış veya vaka anlatısı karşısında gözlemi, iddiayı ve kanıtı birbirinden ayırmayı dene.
“Bir davranış veri verir; tek başına hüküm vermez.”YUMA’dan bir notKurgu örnek: “Hesabınızda sorun var, hemen bu bağlantıdan doğrulayın” yazan beklenmedik bir mesaj aldın.
Ganesha, Hindu geleneklerinde başlangıçlar ve engellerin kaldırılmasıyla ilişkilendirilen önemli bir figürdür. Bu kısa çalışma, sembolden esinlenen YUMA editoryal yorumudur.
“Engelin adını koymak, yolu bir anda açmaz; ama hangi desteğe ihtiyaç olduğunu görünür kılabilir.”YUMA’dan bir notGanesha’nın sembolik anlamı hakkında daha fazla bilgi için Smithsonian Ulusal Asya Sanatı Müzesi’nin açıklamasını oku.
Kamuya açık vakaları kronoloji, kaynak disiplini ve kanıt–yorum ayrımıyla okur; kesin hüküm değil, daha iyi soru üretir.
“İlk görünen açıklama, tek açıklama olmayabilir.”YUMA’dan bir notBir haber, sosyal medya paylaşımı veya vaka anlatısı okurken şu sorularla başla:
Dört kısa soruyla o anki hızını ve ihtiyacını fark et. Yanıtlarını puanlamadan, kendine ayırdığın kısa bir durak olarak kullan.
“Kendini gözlemek, kendini yargılamak değildir.”YUMA’dan bir notBir cevabı değiştirmeye çalışma. Yalnızca sana en uygun küçük seçeneği belirle: su içmek, bulunduğun yeri fark etmek, kısa ara vermek veya güvendiğin biriyle konuşmak.
Puan yok; yalnızca öz gözlem için.Bu haftanın çalışması büyük bir değişim istemiyor. Sık tekrarlanan tek bir işi biraz daha taşınabilir hâle getirmeyi deniyor.
“Büyük adım gerekmediğinde, küçük adım küçümsenmemeli.”YUMA’dan bir notHafta sonunda “Bitirdim mi?” yerine “Başlamayı ne kolaylaştırdı?” sorusuna bir cümle yaz.
Çalışma isteğe bağlıdır; zorlanma artarsa durabilir veya uygun profesyonel destek arayabilirsin.Gece 22.14’te üç kişinin telefonuna aynı bildirim düştü. Mesaj silindiğinde geriye yalnızca bir ekran görüntüsü kaldı—ama görüntüdeki saat, anlatılan saatle uyuşmuyordu.
“Bir ayrıntının önemli olması, tek başına ne anlama geldiğini bildiğimiz anlamına gelmez.”YUMA kriminal notuİlk kişi mesajı hiç açmadığını, ikincisi bağlantıya dokunmadığını, üçüncüsü ise telefonunun o sırada kapalı olduğunu söyledi. Buna rağmen üçünün de ekran kaydında aynı dört saniyelik boşluk vardı.
Devamı yakında: Bölüm 2 — Dört Saniyelik Boşluk.
Bu hikâye tamamen kurgudur; gerçek kişi ve olaylarla benzerlik rastlantısaldır. Eğitim ve düşünme amacı taşır.Bir beceriyi yapılandırılmış programla öğrenmek istiyorsan eğitimleri incele; kişisel çalışma biçimini konuşmak istiyorsan ön bilgi isteyebilirsin.
Canlı grup programları; SomaNör™, stresin bedendeki izleri, ilişkilerde sinir sistemi ve sınırlar gibi temalarda yapılandırılır. Tarih, süre, kontenjan, ücret ve varsa belge bilgisi her grup açıldığında yazılı olarak paylaşılır.
Ana eğitim içeriğini, çalışma kitabındaki haritaları ve grup uygulamalarını belirli bir takvim içinde bir araya getiren dönemsel çalışma.
Grup duyurusunu iste →Stres, donma ve taşma döngüsü; ilişki ve sınırlar; örüntü haritalama başlıklarında, açılan döneme göre odaklanan canlı grup programları.
Program bilgisi al →Her talep aynı çalışma biçimini gerektirmez. Ön görüşmede yaşadığın döngüyü, hedefini ve bedeninin mevcut kapasitesini kısaca değerlendirir; uygun hizmeti ve çerçeveyi netleştiririz.
Ne yapman gerektiğini bildiğin hâlde donma, aşırı tetikte olma, tükenme, sınır koyamama veya aynı ilişki döngüsünde kalma yaşıyorsan; düşünce, beden ve davranış birlikte çalışılır.
Bireysel danışmanlığı incele →Belirli bir konuya dağılmadan odaklanmak isteyenler için daha uzun, yapılandırılmış ve kişinin kapasitesine göre planlanan maraton görüşme biçimidir.
Uygunluğu sor →Tekrarlayan çatışma, bağlanma, iletişim, sınır ve aile içi rol döngülerini yalnızca kimin haklı olduğuna değil, ilişkinin kurduğu örüntüye bakarak ele alır.
Ön görüşme için yaz →Sinir sistemi, danışmanlık becerileri, siber güvenlik, davranış analizi ve yapay zekâ alanlarında mevcut programların kurum veya grup ihtiyacına göre uygulanması.
Program kapsamlarını gör →YUMA’nın bütünsel yaklaşımı; farklı eğitimleri rastgele yan yana koymak yerine, kişiyi ve problemi daha geniş bir bağlamda anlamak için ortak bir çerçevede buluşturur.
Neurosystemics Care, mindfulness, nefes, yin yoga ve anatomi alanlarındaki eğitimlerinden beslenen; stres tepkilerini, bedensel sinyalleri ve davranış örüntülerini birlikte ele alan danışmanlık çerçevesi.
Aile danışmanlığı, kayıp ve yas odaklı çalışmalar, bağımlılıkla baş etme koçluğu, filial terapi bilgilendirmesi ve ilişki örüntüleri üzerine eğitim altyapısı; gerektiğinde uygun sağlık uzmanına yönlendirme ilkesiyle yürütülür.
Beden dili, mikro ifade, el yazısı ve adli belge inceleme eğitimleri; tek bir işaretten kişilik, yalan, niyet veya suç sonucu çıkarmadan, bağlam ve doğrulama sınırları içinde ele alınır. Adli bilimler alanındaki eğitim devam etmektedir.
Pedagojik formasyon, eğiticinin eğitimi, yaşam ve kurumsal koçluk, yapay zekâ/prompt çalışmaları ile siber güvenlik farkındalığını bir araya getiren uygulamalı eğitim tasarımı. Siber güvenlik alanındaki sürekli eğitim devam etmektedir.
YUMA’nın fikri, Adli Bilimler mezunu Ekin Rüya Harmanlı ile adli bilimler ve insan davranışı alanlarındaki eğitimini sürdüren Fatoş Baran’ın ortak merakı etrafında doğdu. Öğrendiklerimizi ve çalışmalarımızı tek bir yerde buluşturmak, eğitimlerle paylaşmak ve insanlara fayda sağlayacak bir topluluk kurmak istedik. İlk hayalimiz bir eğitim akademisiydi; farklı alanların birlikte gelişmesine açık yapımızı anlatması için “Enstitü” adını benimsedik. YUMA’yı seçerken ona yüklediğimiz anlam; birlik ve beraberlik, birlikte var olmak, değer üretmek, paylaşarak büyümek ve birlikte iyileşmeye alan açmak. Bugün YUMA, bilgiyi bir araya getirip paylaşma ve insanın kendi yolunu bulmasına eşlik etme isteğimizin ortak adı.
“Eskiyle yeniyi kendinde birleştirene aidim.”— Fatoş Baran
YUMA, geçmişten gelen bilgiyi bugünün soruları ve yöntemleriyle yeniden düşünme alanıdır.
YUMA Enstitü, insanı yalnızca belirtileri üzerinden değil; yaşam öyküsü, bedensel tepkileri, ilişki biçimleri ve sahip olduğu kaynaklarla bir bütün olarak görür.
Çalışmalarda travma bilgili yaklaşım, bedensel farkındalık, dikkat ve nefes uygulamaları ile düşünce, duygu, davranış ve ilişki örüntüleri birlikte ele alınır. Her çalışma kişinin ihtiyacı, hedefi ve tercihleri doğrultusunda şekillenir.
Neurosystemics Care • mindfulness • beden dili ve mikro ifade • aile danışmanlığı • kayıp ve yas odaklı çalışmalar • hipnoz ve NLP eğitimleri • yaşam ve kurumsal koçluk • nefes, yin yoga ve anatomi • pedagojik formasyon ve eğiticinin eğitimi. Travma, hafıza, bağlanma, utanç ve suçluluk başlıklarında uluslararası seminerlere katılım; adli bilimler ve siber güvenlik alanlarında devam eden eğitim bulunmaktadır.
YUMA; insan davranışına yılların saha deneyimi, sinir sistemi bilgisi ve eğitim perspektifiyle bakan Fatoş Baran ile adli bilimler, hukuk ve dijital araştırma ekseninde ilerleyen Ekin Rüya Harmanlı’nın ortak üretim alanıdır. Bizi birleştiren soru basit: “Görünenin arkasında ne var?”
Ben insanı ve hayatı parça parça değil, bağlantıları içinde anlamaya çalışıyorum. Bir davranışa yalnızca davranış, bir bedensel tepkiye yalnızca belirti, bir yaşam hikâyesine yalnızca geçmiş olarak bakmıyorum. Söylenenle söylenmeyen, bugün yaşananla geçmişte öğrenilen ve insanla içinde bulunduğu sistem arasındaki bağı merak ediyorum.
Hayatım boyunca tek bir mesleğin içinde kalmadım. Yazdım, öğrettim, danışmanlık yaptım, insan yetiştirdim, kurumlarla ve farklı yaşam hikâyeleriyle çalıştım. Bazen öğreten, bazen yeniden öğrenci olan taraftaydım. Benim için öğrenmek bilgi biriktirmekten çok, farklı görünen parçalar arasındaki bağı kurabilmek demek.
Eski bilgiyle güncel araştırmayı, yılların insan gözlemiyle sistemli analizi bir araya getiriyorum. Sezgisel olarak fark ettiğim şeyi sorgulamayı, araştırmayı ve kanıtın sınırını gözetmeyi önemsiyorum. İnsan davranışı, adli bilimler, adli psikoloji, sinir sistemi, ilişkiler, eğitim ve teknoloji; insanı daha geniş bir çerçevede anlamamı sağlayan farklı pencereler.
Şimdi bu birikimi kızım Ekin Rüya Harmanlı ile birlikte YUMA Enstitü’de buluşturuyorum. YUMA, insanı basit cevaplara ve tek bir etikete indirgemeden anlamaya çalıştığımız ortak üretim alanıdır.
Benim işim insanlara kim olduklarını söylemek değil; gözden kaçan bağlantıları ve tekrar eden desenleri birlikte görünür hâle getirmek.
Ben Ekin Rüya Harmanlı. Adli Bilimler mezunuyum ve hukuk alanındaki yüksek lisans eğitimimi sürdürüyorum.
Adli bilimlerin vaka, delil ve kronoloji bakışını; hukuk, insan davranışı, dijital araştırma ve siber güvenlik alanlarıyla birlikte ele alıyorum. Siber güvenlik, davranış analizi, sorgu ve görüşme süreçleri ile HUMINT vaka çalışmaları üzerine eğitimler aldım.
YUMA Enstitü’de annem Fatoş Baran ile birlikte çalışıyorum. Onun yıllara yayılan eğitim, danışmanlık ve insan davranışı deneyimiyle; benim adli bilimler, hukuk ve dijital araştırma bakışım ortak çalışmalarımızda bir araya geliyor.
YUMA Enstitü bünyesinde sunulan eğitim ve danışmanlık çalışmaları, tıbbi veya psikiyatrik tanı ve tedavinin yerine geçmez. Gerektiğinde değerlendirme ve destek için uygun sağlık kuruluşlarına ve yetkili sağlık uzmanlarına yönlendirme yapılır.
YUMA eğitimleri bilgiyi yalnızca anlatmakla kalmaz; haritalar, çalışma sayfaları ve uygulanabilir adımlarla günlük yaşama taşır. SomaNör™ Temel Eğitim ilk öne çıkan pakettir. Henüz satış sayfası açılmamış programlarda ödeme değil, yalnızca bilgi talebi alınır.
Zihin, duygu, beden, sinir sistemi, davranış ve ilişki katmanlarının birbiriyle nasıl etkileştiğini görünür kılan; kişinin kendi örüntüsünü okuyup seçim alanını genişletmesine yardımcı olan yapılandırılmış öğrenme sistemi.
Sinir sisteminin temel çalışma biçimi • bedensel sinyalleri fark etme • stres, donma ve taşma döngüleri • 6 Katmanlı Örüntü Haritası • DUR – AYIR – SEÇ™ • günlük yaşama aktarım
Solunum fizyolojisi, interosepsiyon, otonom esneklik, ses ve travma bilgili uygulama sınırlarını; nefesi zorlamadan ve klinik sonuç vaadi kullanmadan ele alan kapsamlı eğitim.
Tekrarlayan durumları yalnızca sonuçlarıyla değil; tetikleyici, beden, duygu, düşünce, davranış ve ilişki katmanlarıyla birlikte görmeyi öğreten başlangıç programı.
6 Katmanlı Harita • tetikleyici ve tepki zinciri • gözlem–yorum ayrımı • DUR – AYIR – SEÇ™ • kişisel uygulama planı
Stres sırasında ortaya çıkan bedensel sinyalleri fark etmeyi, bu sinyalleri bağlamıyla okumayı ve günlük yaşamda düzenleyici küçük adımlar geliştirmeyi ele alan eğitim.
Stres tepkileri • beden taraması • interoseptif farkındalık • tetikleyici ve bağlam • kaynaklar • sürdürülebilir uygulama
İlişki anlarında ortaya çıkan yakınlaşma, geri çekilme, aşırı uyumlanma ve savunma tepkilerini fark ederek sınırları daha açık ifade etmeye odaklanan program.
İlişkisel tetikleyiciler • bedensel sinyaller • sınır dili • hayır diyebilme • temas ve mesafe • günlük uygulama
Kaygı yükseldiğinde oluşan aşırı hareketlenme, kapanma veya donma hâllerini tanımayı; döngünün farklı aşamalarında kullanılabilecek farkındalık adımlarını öğrenmeyi amaçlar.
Kaygı döngüsü • savaş–kaç–don tepkileri • taşma işaretleri • kapasite ve tempo • DUR – AYIR – SEÇ™ • kişisel harita
Mikro ifade, beden dili, görüşme ve araştırma içerikleri; tek bir işaretten kesin sonuç üretmeden, kendi eğitim hattında sunulur.
Alanı incelePrompt uzmanlığı, denetlenebilir yapay zekâ kullanımı ve dijital risk farkındalığı programları.
Alanı inceleAile Dizimi gibi programlar ana eğitim hattından ayrı, kendi kapsamı ve koşullarıyla duyurulur.
Alanı incele“Program bilgisi” bağlantısı ilgi bildirimidir; kesin kayıt veya ödeme oluşturmaz. Tarih, biçim, ücret, kontenjan, eğitmen ve varsa belge bilgisi yazılı olarak paylaşıldıktan sonra karar verilir.
12 modüllük ana eğitim, uygulamalı çalışma kitabı, 6 Katmanlı Örüntü Haritası, DUR – AYIR – SEÇ™ sistemi ve 30 günlük takip planından oluşan paket 1.490 TL fiyatla Shopier’de satışta. Canlı grup seçeneği açıldığında ayrıca duyurulacak.
YUMA Enstitü, International Association of Therapists (IAOTH) tarafından Akredite Eğitim Sağlayıcısı olarak tanınmaktadır. Bu statü eğitim sağlayıcılığına ilişkindir; her programın belge türü ve başarı koşulları kendi sayfasında belirtilir.
Belgeyi büyüt →İlk adım uzun bir karar değil; ihtiyacınızı birlikte anlamaya yarayan kısa ve net bir görüşmedir.
Kendi yaşadığınız bir döngü, bedensel alarm, ilişki ya da sınır konusu için bireysel/aile danışmanlığına; belirli bir yöntemi veya beceriyi yapılandırılmış içerikle öğrenmek için eğitimlere geçin. Emin değilseniz mesajınızda “hangi başlangıç bana uygun?” yazabilirsiniz.
İhtiyacınızı, hedefinizi, daha önce denediklerinizi ve bedeninizin mevcut kapasitesini değerlendiriyoruz. Ardından size uygun çalışma biçimini ve olası yol haritasını netleştiriyoruz.
Evet. Çalışmaların önemli bir bölümü çevrim içi yürütülebilir. Uygunluk, konu ve çalışma biçimine göre ilk görüşmede birlikte değerlendirilir.
Hayır. Yöntem, kişiye ve o anki ihtiyaca hizmet ettiği ölçüde kullanılır. Esas olan tekniğe uymak değil, çalışmayı kişinin kapasitesine göre biçimlendirmektir.
Hayır. Yalnızca “Satışta” etiketi bulunan dijital eğitim doğrudan Shopier’e bağlanır. “Program bilgisi” veya “Talep üzerine” etiketli eğitimlerde kartın içinden kapsamı okuyabilir, ardından WhatsApp’ta program adı hazır gelen ön kayıt mesajını gönderebilirsiniz. Tarih, biçim, ücret, kontenjan ve belge bilgisi kesinleşmeden ödeme istenmez.
Bir programa ilginizi bildirir; kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Yeterli talep olduğunda programın tarihi, süresi, biçimi, ücreti, eğitmeni ve varsa belge koşulları yazılı olarak paylaşılır. Bu bilgileri gördükten sonra katılıp katılmamaya siz karar verirsiniz.
Klinik kılavuzlar, hakemli araştırmalar, resmî standartlar ve kişisel gelişim yaklaşımları birbirinden ayrılır. Araştırma Notları bölümünde doğrudan kaynağa ulaşabilirsiniz. Erken veya sınırlı kanıtlar “kesin sonuç” gibi sunulmaz; tek bir davranıştan niyet, yalan veya suç hükmü çıkarılmaz.
Yeni eğitim tarihleri, canlı yayınlar ve grup çalışmaları kurucu Fatoş Baran’ın @fatosbaran_ hesabından duyurulur. @yumaenstitu ise Enstitünün kurumsal eğitim ve içerik vitrini olarak kullanılır. Satışta olan dijital ürünler için sitedeki doğrudan Shopier bağlantısını kullanabilirsiniz.
Danışmanlık, eğitim veya kurumsal çalışma hakkında sorunu iletebilirsin. Form bilgilerini sunucuda saklamaz; telefonundaki e-posta uygulamasında [YUMA WEB] başlıklı bir taslak oluşturur.
WhatsApp’tan yazabilir veya boş danışan ön bilgi formunu cihazına indirebilirsin.
İlk mesajında hassas sağlık veya yaşam öyküsü ayrıntısı paylaşman gerekmez. Acil durumlar için bu iletişim kanalları kullanılmamalıdır.